這兩個星期工作很有意義，因為呂先生用了5年的意大利古琴，和俞老師用了50年的古意大利琴，同時送到我上海的研究室維修調整，補油漆。?? ?在補油漆的過程中，我又注意到，兩把琴經(jīng)過300多年的歷史，經(jīng)過無數(shù)上手、下手、臟手、汗手、高手、貴手，卻仍然能保持木頭的白凈而不變色。 ? ?這與我，也和大家接觸的許多琴不同，經(jīng)過汗手，不要多久，側板那個部位就會發(fā)黑，有的經(jīng)過長期汗水的腐蝕而產(chǎn)生抗動物膠性（用提琴膠無論如何粘不到一起去），嚴重的甚至連側板都腐爛掉。?? ?為什么意大利古小提琴經(jīng)過300多年，木頭…

小提琴是最難學的樂器之一，可以說是一門比較燒錢的樂器。可以說小提琴是一門系統(tǒng)的學科，以前有個諸如‘’開塞‘’、‘’霍曼‘’ 等國外小提琴的教程，現(xiàn)如今又多了個‘’鈴木‘’小提琴教程，不論哪一種教程，其課程都不是那么容易學會的，因為課程的課次太多。 如果我沒記錯的話，好像‘’開塞‘’小提琴教材上的教程就有36節(jié)課，而且課次的練習也是特別枯燥乏味。一個練習曲一個練習曲的反復練習（因為每一首練習曲上都標記著各種弓、指法），所以說不下苦功夫是練不出來的，至于你問的學小提琴燒不燒錢的問題，這就要在乎本人的…

成人自學小提琴是不容易的！因為小提琴是所有樂器里面最難學的。即使要學，必須要利用教材和網(wǎng)絡，掌握比較正規(guī)的方法，循序漸進，持之以恒，才能學會學好！若在學琴過程中，能結識有關小提琴老師和愛好者，互相交流學習，進步就會更快！不過，成年人學小提琴應確立學習目標，以自娛自樂為主才行。要想成為高手，甚至是演奏家那是很難的！ 成人和孩子的學習環(huán)境不一樣，小孩優(yōu)勢在于：1.有來自家長的學習壓力；2.有大把空閑時間3.沒有其他瑣事干擾。成人領悟力快，但瑣事較多，很難靜下心來，長期堅持更不容易。而且學小提琴往往是…

小提琴，被稱為樂器的女王，即樂器皇后。大家都應該聽過《梁祝》，這首曲子就是中國作曲家陳鋼和何占豪共同譜寫的《梁祝》小提琴協(xié)奏曲，是中國有史以來最著名的小提琴曲。因為小提琴優(yōu)美的音色和動聽的旋律，去年我給我兒子(七歲)報名學習小提琴，想以此作為他的特長和愛好，當然也有跟風的思想在“作祟”。下面就你的問題簡單談談在我和我孩子共同學習、練習小提琴過程中的感想，僅代表個人觀點。 首先，小提琴是拉弦樂器，是依靠運弓發(fā)出聲音，弓在弦上的不同位置、不同力量、不同速度等都會發(fā)出不同的聲音。所以說小提琴的音準不好…

小提琴屬于最廣泛使用的弦樂器，被稱為樂器中的皇后。小提琴因為其對演奏人的基本技能與音樂素養(yǎng)要求甚高，所以是各類樂器學習中入門最難、進階最慢的（沒有之一）。但小提琴表現(xiàn)力極其豐富，音色融合度也最高，是應用最廣泛與不可或缺的重要樂器。 其次，根據(jù)我的體會，學小提琴啟蒙階段主要是難在“音準”和“節(jié)奏”上。在老師指導下，自己要有信心和恒心。嚴格按照練習曲上要求循序漸進。如果是小孩子學琴，在開始階段那家長要多費精力，多鼓勵提高孩子學琴興趣。 第二階段就是小提琴的高級階段，那就是“音色”。優(yōu)美動聽的音色都是…

? ? ?我年輕的時候，作為一名普通的小提琴學習者和演奏者，80年代初在上海音樂學院讀書時雖從師于俞麗拿、盛中華，受盛老師之托也曾拜見過盛家大哥盛中國，并與其家人共餐，但與中國以外的世界第一流小提琴家們見面，一直是一種奢侈的夢想。而成年后的我，作為小提琴制作者和音響專家（具體說是調琴師），我卻有幸見到了不少杰出的小提琴家，其中包括一些世界頂尖的提琴大師，如鄭京和、理奇、帕爾曼、斯特恩、莫特、馬友友等。這里，我列舉一些我和這些大師們見面的小故事，還有我向他們瞟學琴藝的小經(jīng)過，來與大家分享，并希望能…

琴頭部分的雜音 小提琴來自琴頭的雜音，可能有兩個來源，1，弦軸；2琴弦。如果采用老式的烏木弦軸，也就是簡單的沒有圈圈點點的那種，一般是不會出現(xiàn)雜音的。而雜音一般都出現(xiàn)在Hill形狀的弦軸上。Hill弦軸上的圈圈點點是罪魁禍首，尤其是中國大陸制作的這種弦軸，最容易出雜音。為什么？這種弦軸一般用Box Wood比較多，也有用Rose Wood，或者Snake Wood，也有用烏木的。而圈圈點點，用的材料就多了，用得最多的是烏木、其次是象牙象骨、牛角牛骨、金屬塑料等。這些圈圈點點的材料一般都比較固定，…

? ? 提琴與弓是什么關系? ?對于絕大多數(shù)中國人來說,它們之間好像沒有關系，更準確地說是極少有人懂得它們之間的關系。拉琴的是這樣, ?做琴做弓的更是這樣。據(jù)我的親身經(jīng)歷, ?去做琴的地方看琴, ?看上把琴想試試聲音, ?那做琴師傅往往遞過來一根蛇型木棍, ?那木棍上稀稀啦啦掉著三根發(fā)黃的毛。而如果去做弓的地方看弓子, ?瞄中把弓想試試演奏性能, ?那做弓師傅能遞給你一把掛有三根松松散散琴弦的提琴的話, ?那已經(jīng)算是很客氣的了。?? ? ?其實, ?連我這個從小學琴的人來說, ?對琴與弓的關系的…

關于小提琴檔次和價格的問題，的確是一個令人頭痛的問題，因為它是一個“誰說了算呢？”的問題。因此，如果你買琴找錯了人，那么你的小提琴檔次價位可能不呈正相關。 從理論上說，小提琴是沒有一個標準價格的。因為，和其他任何商品不同，提琴本身就是一個“議價”的東西。那么，是不是就可以漫天要價了呢？也不是。提琴，終究有一個行業(yè)界認可的大概標準。問題是，在中國一般人不懂這個標準，或者懂得很少，或者以為很懂其實不懂。搞不懂小提琴的價位是根據(jù)什么來定的，這也就是很多人買琴被宰的一個原因。 今天我們就來聊聊通過不同渠…

老師為什么喜歡讓學生聽小提琴曲？這種問題有兩種回答，一個是積極的一面，另一個就是消極的一面。 首先是積極的方面: 1:給學生看看他現(xiàn)在拉的小提琴曲子，優(yōu)秀演奏者的示范演奏，讓學生模仿，這個包括演奏姿勢，弓段分配，情感把控，節(jié)奏音準，音色力度,等等這些，也許老師覺得自己的示范不如頂級演奏家們好，所以才放這些視頻來讓學生學習。 2:業(yè)余的學生自己在家往往只有很少的時間來練習，久而久之就理所應當?shù)陌丫毩曅√崆佼敵上駥懽鳂I(yè)一樣來對待，忽視了小提琴其實是一件樂器，需要演奏出歌唱性來表達情感這個步驟，所以老…

學生上小提琴課，欣賞曲目。有幾種目的：對于高階的小提琴學生來說，如果想?yún)⒓有√崆傺莩龌蛘呤潜荣悾仨氀芯恳恍┬√崆俅髱熝葑嗟慕?jīng)典曲目。 通過聆聽，分析，大師對曲子的演繹，從中來學習一些表演中所傳達曲子的內(nèi)涵。對于中階的小提琴學生來說，欣賞小提琴曲目，是在老師的指點下，去聽更高的水準的小提琴表達的音樂內(nèi)涵和方法，畢竟小提琴老師不一定是提琴大師。有些高難度和更精致微妙的演奏，老師也不一定能夠師范出來。 對初學者而言，聽小提琴曲可以訓練聽力，弦樂器和鍵盤樂噐有很大區(qū)別。鍵盤樂噐是一個鍵一個音，只要鍵不…

成都的小提琴培訓市場并不是很規(guī)范，價格從每節(jié)課幾十塊到兩三百的都有，但是培訓班收取的學費和老師水平和能力又不一定完全相關，打算去培訓學校找老師的朋友最好能再仔細考慮，一來因為培訓學校大多是小朋友，二來培訓學校的老師并不穩(wěn)定，可能每幾個月就要換老師非常不利于初學者的學習，但也不排除有的待遇好的全職的培訓班老師能把老師留住的。但其實在成都的話去音樂學院里面找個專業(yè)比較好的學生當老師學非常方便啊！ 再說選琴的事情，川音附近比較靠譜的琴行只有四五間，我覺得成都市內(nèi)應該也就這幾間了（鑒于我自己活動范圍的局…