我們都知道，保留指練習(xí)是小提琴學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)，可以說是新手必須掌握的基本技能，今天我們就給大家來聊聊保留手指的作用。 保留手指的好處在于： 1、能免除雜音： （1）在換弦的時(shí)候，如不保留手指，就很容易出現(xiàn)雜音； （2）當(dāng)演奏換弦的音階時(shí)，尤其在速度很快的時(shí)候，常常忽略在換弦前面的音上保留手指，以致產(chǎn)生雜音； （3）當(dāng)演奏連弓換弦的分解和弦時(shí)應(yīng)該保留手指。 一個(gè)手指需要同時(shí)按兩條弦時(shí)，如不能同時(shí)按兩條弦演奏，必然要增加極其明顯的雜音。 2、能減少手指動(dòng)作加快演奏速度保證音準(zhǔn) 3、音準(zhǔn)有了依據(jù)…

顫音是小提琴練習(xí)者在練習(xí)樂曲或練習(xí)曲時(shí)常常要遇到的一種左手技巧。顫音的好壞，不但關(guān)系著顫音本身練習(xí)得怎么樣，而且也關(guān)系到左手各指按弦速度與耐力的培養(yǎng)與發(fā)展。 顫音有長顫音和短顫音兩種 長顫音是為了使拖長的單音在練習(xí)上避免其表情呆滯、毫無變化、沒有生氣、不靈活、單調(diào)乏味等缺陷的。因此長顫音的練習(xí)，要求速度上要快，節(jié)奏上要很勻整，技術(shù)上要毫不間斷，效果要保證清晰明確。只有在這樣的條件下練習(xí)出來的顫音，才能給人以悅耳動(dòng)聽的感覺，否則，它的練習(xí)將會(huì)有缺陷與不足。 長顫音有兩種練習(xí)處理方法：一種是一開始就…

琴童家長們湊在一起的時(shí)候，互相間最多的疑問便是：“你孩子學(xué)小提琴多久了，現(xiàn)在學(xué)到幾級(jí)了”。如果自家孩子學(xué)的快，不禁心中暗喜，若是學(xué)的慢難免對(duì)老師多了一份猜疑。 進(jìn)度對(duì)于沒有樂器學(xué)習(xí)經(jīng)歷的家長來說，是一個(gè)相對(duì)直觀的指標(biāo)，然而片面的強(qiáng)調(diào)進(jìn)度，而忽略了學(xué)習(xí)的效果極容易讓孩子的學(xué)習(xí)走入誤區(qū)。 孩子進(jìn)度慢，先看兩點(diǎn)情況 1、孩子上課跟著老師拉的挺好的，但是一回家就不會(huì)練了，家長也不懂如何教，一回課老師只能再次講之前講過的東西。 出現(xiàn)這種情況，家長要正確的督促孩子練琴。任何樂器的學(xué)習(xí)都是3分教7分練。 2、…

小提琴是一種比較難學(xué)的樂器，很多的人都是半途而廢，作為一名提琴老師，根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了小提琴比較難學(xué)的幾個(gè)點(diǎn)，希望大家都能夠掌握。 小提琴難學(xué)的幾個(gè)點(diǎn)： 氣息（運(yùn)好弓的關(guān)鍵等。）； 運(yùn)弓（握持姿勢(shì)、手指機(jī)能、手臂機(jī)能、接觸點(diǎn) 位置、音色）； 揉弦（上打1/4音高、相同頻率、放松程度）； 音準(zhǔn)（雖說日積月累，但更多的是肌肉記憶+音高記憶）； 這幾個(gè)在我眼里里，難的就是運(yùn)弓和氣息了。 運(yùn)弓決定音色，有些人可能說，我用個(gè)100w的琴音色就好了，雖然我也這么覺得，但我更感覺這是外行人在糟蹋琴。再…

對(duì)于沒有音樂基礎(chǔ)的人，去學(xué)習(xí)小提琴。自然是沒有那些有音樂基礎(chǔ)的人學(xué)小提琴快，但不一定是難哦，你可能需要花費(fèi)的時(shí)間，下的功勞稍多一點(diǎn)，只是時(shí)間的問題。 另外音樂本身就是一個(gè)學(xué)無止境的東西，就算有了音樂基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候，也是一次全新的突破不同的樂器所展示出來的美是不一樣的，正是因?yàn)樗鼈兊莫?dú)一無二性，一首歌，一首曲子才會(huì)展現(xiàn)出它所富含的華麗。 另外，不管你是有音樂基礎(chǔ)，還是沒有，在你學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候，老師都是會(huì)從最簡單的音樂基礎(chǔ)知識(shí)方面去引導(dǎo)你，例如打節(jié)拍，之類不同的樂器，在結(jié)合使用所用到的節(jié)…

看到這個(gè)題目，不禁想起閣樓里那兩把落滿灰塵的小提琴。琴并不好，都是普通練習(xí)琴。一把1/4琴，一把4/4琴。 那是兒子小學(xué)二年級(jí)到六年級(jí)里用過的兩把琴，他用這兩把琴獲得過一次全省少兒小提琴比賽業(yè)余組三等獎(jiǎng)，拿到了一張中國音協(xié)小提琴業(yè)余八級(jí)的證書。 回想起來，學(xué)小提琴我覺得有5個(gè)關(guān)鍵詞： 1.興趣 兒子學(xué)琴是他自己要求的，也不知道他什么時(shí)候從電視上看到過就動(dòng)了心。二年級(jí)那年，我問他想不想學(xué)點(diǎn)啥？他給我比劃了一個(gè)拉琴的姿勢(shì)，那時(shí)他都不知道這叫小提琴。 他的啟蒙老師特別善于啟發(fā)，把他的興趣完全調(diào)動(dòng)起來了…

小提琴演奏家呂思清先生演奏的《漁舟唱晚》大家都有聽過吧？這首《漁舟唱晚》原始版本就是箏曲，而箏曲流傳最廣的就是婁樹華作曲的版本，還有一個(gè)版本是所謂的央視天氣預(yù)報(bào)背景音樂。今天我們來聊聊這首曲的泛音部分怎么拉？ 1.什么是泛音 自然泛音，就將手指輕搭在八度的位置上，不要按下。然后用弓子輕輕拉過去。找到一個(gè)合適的力度的時(shí)候就出來了。 人工泛音就是食指按下來，小指伸過去搭在純四度上面。弓子也需要找一個(gè)合適的力度拉出來。 泛音聽起來不像提琴正常演奏的聲音，很尖，有人說像口哨。拉出來以后多練一下就知道怎么…

有個(gè)朋友問過我這么個(gè)問題：“你是從什么時(shí)候開始喜歡上小提琴的？”我想了想：大概是在我上了大學(xué)以后吧。朋友表示很不可思議。 為什么呢～因?yàn)橐郧按蠖鄶?shù)時(shí)間都屬于不想練琴的狀態(tài)，被逼著去練琴，因?yàn)橐卣n、要面對(duì)老師、等等等等，感覺練琴太痛苦了—簡直應(yīng)了一句話“我練琴好像是為別人練的” 學(xué)樂器真的是個(gè)很煎熬的過程，不過我也不是完全不喜歡啦，我還記得，5歲時(shí)見到別人把一個(gè)“好漂亮的木頭”架在脖子上，咦，怎么還能發(fā)出這么好聽的聲音！ 始于好奇 然后就說我也要“玩這個(gè)”，于是我開始了我的學(xué)琴之路。…

運(yùn)弓方式對(duì)小提琴的演奏效果有很大影響，首先，不正確的運(yùn)弓方式包括了手腕、手臂的定位不良，不正確的運(yùn)弓動(dòng)作，不完整的運(yùn)弓軌跡，這些都會(huì)影響到你小提琴的學(xué)習(xí)。 其次，糟糕的運(yùn)弓方式或技巧會(huì)使你小提琴演奏過程中的發(fā)聲產(chǎn)生不利影響。錯(cuò)誤的運(yùn)弓方式會(huì)導(dǎo)致演奏發(fā)聲變得微弱無力或不一致，這就導(dǎo)致了周圍家人和朋友會(huì)聽到你練琴時(shí)候那奇怪的“吱吱”聲。 為了讓你的演奏更有效果，除了日常練習(xí)音階和練習(xí)曲，提高你的運(yùn)弓技巧也非常重要，這對(duì)于你創(chuàng)造堅(jiān)實(shí)、連貫和豐富的音調(diào)有著理想的效果，并且會(huì)激發(fā)你對(duì)小提琴的更多興趣。 小…

當(dāng)音樂學(xué)生決定演奏大提琴時(shí)，有許多新的過程和信息需要吸收。像小提琴家族中所有的弦樂樂器一樣，學(xué)習(xí)大提琴意味著你需要訓(xùn)練你的身體來執(zhí)行正確的演奏，而你的耳朵則需要聽到正確的語調(diào)。不過，你也需要養(yǎng)成扎實(shí)的練習(xí)習(xí)慣，努力提高自己的能力。你的導(dǎo)師將能夠讓你走上正確的道路，并提供你需要的基礎(chǔ)知識(shí)來發(fā)展你的技能。 除了你的老師給你的信息外，聽到這一領(lǐng)域的頂尖大提琴家的提示難道不令人驚奇嗎？下面是來自頂級(jí)大提琴家的演奏技巧和演奏技巧，可以幫助你成長為一名音樂家，并為你的練習(xí)時(shí)間提供有效的新想法。 馬友友 這位…

大部分的人都是左手比較笨拙，但對(duì)于小提琴來說，左手的指法非常重要所以必須要把左手練得得心應(yīng)手才可以。還有一個(gè)難點(diǎn)就是把位，因此有許多初學(xué)者要在指板上貼膠帶，以便他們左手手指能夠按到正確的音準(zhǔn)位置。 然而，能夠讓左手正確的找到音準(zhǔn)位置并不是全部，還會(huì)有多種因素會(huì)影響你的聲音清晰和純凈程度。作為一個(gè)新手，有一些練習(xí)技巧可以幫助你更快更容易地掌握這項(xiàng)技能，今天小編就要給大家分享小提琴左手指法的練習(xí)技巧，希望可以對(duì)大家有所幫助。 1.保持左手的靈活，不要僵硬地抓住琴頸 你的左手和小提琴有三個(gè)接觸點(diǎn)，首先…

作為初學(xué)者，您需要學(xué)習(xí)很多東西。除了正確握持樂器并訓(xùn)練如何實(shí)際使用聲音外，如果您從未學(xué)習(xí)過音樂，則還必須學(xué)會(huì)閱讀。就像任何語言一樣，音樂也可以讀寫。考慮一下：您去了國外但不會(huì)說這種語言。當(dāng)然，最終您將能夠理解，但除非您學(xué)會(huì)閱讀和編寫語言，否則您將永遠(yuǎn)無法與周圍的人進(jìn)行深入的交流。音樂也是如此。盡管您可以在無法閱讀音樂的情況下學(xué)習(xí)演奏音樂，但是如果您不懂語言，就無法與他人一起演奏音樂或探索新風(fēng)格。 不過不要擔(dān)心。如果您是弦樂初學(xué)者，或者只是認(rèn)為學(xué)習(xí)閱讀音樂會(huì)很酷，那么這些技巧將為您提供幫助。 1.…